imparfait de l'indicatif

Quand j'étais jeune en l'an 2000 et quelques (notre année actuelle)

Le/la prof explique que nous sommes en 2080 et les élèves ici présent-e-s sont vieux et vieilles et lui/elle même ne sera plus là. Les élèves racontent à leur arrières petits-enfants leur jeunesse mais, comme il n'y a plus de témoin, on se permettra de ne raconter que des bobards.
En binome les élèves préparent donc par écrit cinq phrases commençant par « quand j'étais jeune en 2000 et quelques (l'année actuelle)... » et les complètent en utilisant l'imparfait de l'indicatif. Ses phrases seront lues à la fin.
Ex : "quand j'étais jeune, j'adorais me lever le matin aux aurores"

Variantes :
« quand j'étais jeune en 1960... »
« quand nous étions jeunes en 2000 »
etc.