Prendre le temps pour en gagner

Nous avons parfois l'impressionde perdre du temps quand on reste une durée importante sur un exercice dont la notion nous semble acquise.

Par exemple, quand on fait le jeu en petit groupe ICI, nous avons tendance à vouloir passer rapidement à autre chose, à ne nous attarder sur un jeu dont la règle est simple et qui nous semble répétitif

Or il est un temps nécessaire de répétitions, de rabachages d'expression qui sont d'ailleurs au coeur de notre propre (et lointain) apprentissage de la langue.

Ansi, dans l'exercice cité ci-dessus, il faut bien une heure complète de ce jeu  pour que tou(te)s les élèves demandent "es francesa" (elle est française) et non pas "está francés" (elle est français) ou quelque chose de ce genre.